Серед нових форм роботи бібліотеки основне місце займає ігрова діяльність. Активні ігри стимулюють пізнавальну діяльність читачів - дітей, а наявність ігрової ситуації робить привабливішим процес читання, пізнання навчання.
У грі-конкурсі "Уважні і начитані" діти весело і швидко подолали "Казкову естафету, повернувши героїв у свої твори, зіграли гру "Жива і не жива природа" де бібліотекар називав предмети природи, а діти відповідали "жива чи нежива", користувачі з легкістю впорались з усіма підготовленими бібліотекарями ігровими завданнями: "Мудрослів", у якому потрібно було знайти другу частину прислів
...
Читати далі »